博弈论

Game Theory

剧情：

9.1

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以前哲学老师讲**困境，直接就默认所有人的payoff情况都是一样，这样博弈论就退化为厚黑学了。人文主义的传统（或者说承担）对所有科学来说，同样不可或缺，这一点，桑德尔在公平课的开头做到了，“死亡”和“经济学”的教授也做到了，这个教授同样不例外。

-：原来美国名校的课堂也是普通的阶梯教室，一位穿球鞋的朴素教授，粉笔末到处飞舞，麦克风时而失灵，学生不爱给老师反馈，积极回答问题的只是少数人，快下课有人急着离开，等等，百闻不如一见，心目中的高大乃至神圣被人性而真实而熟悉所取代，却更加佩*！

一天一课。真有趣但是对我来说真是难。

老师是个好人，努力幽默，努力互动，但讲课真的很糟糕，偶尔结巴，废话太多，而且提问常常指向不明，不太会引导学生。授课内容过于简单，每堂平均70分钟的课其实压缩一下15分钟内就能讲完……难怪老师自己也总说底下有学生在睡觉……可能是老师第一次上这个课所以不太熟悉吧，哎

其实还一直都在等下面的课程，不过这老师简直牛x极了

@@@@@Economics 159：**** Theory（耶鲁大学公开课：博弈论）（1-24）（Ben Polak教授，耶鲁大学管理学院经济系。算例比较简单，条理清晰。）

博弈论，又一**凑字数的利器！

本人三流大学大一学生，对这些课很有兴趣，希望高人整理下该科笔记好让大家更好地领悟此课

在硬盘里躺了2年多，现在一天看2课。除了担心这个老师的口音听多了会影响我说英语的口音之外，真的收获很大。